上午場--板書之美
哲成老師板書之美大夥有目共睹。
今日聆聽哲成老師的分享才能一窺老師對教學用心與對學生的要求，老師如有清楚美麗的板書學生上課會比較專心，要求學生上課要做筆記並使用各種顏色的筆做標示而且一定要精美，平均一節課約3~4個黑板的筆記量，每位學生的筆記真的非常精美，社會組重補修的學生亦然，老師說:發現學生養成把字寫好的習慣可以減少計算錯誤。
另外哲成老師分享書法恩師的作品，書法之美在"行氣之間"，看黑分布調和，看白也均勻!這次沒時間學習寫POP，期待藝數板書研習PART2^_^

下半場--從螺旋摺紙到三宅一生
摺紙研習政憲老師先以熱騰騰的勾股收納盒新模版開場(其實是吃完午餐的休息時間，換句話說研習的老師們都捨不得休息就開摺啦

感謝 台南文賢國中及王儷娟老師的熱心邀約及行政協助！
王老師心得分享：
洪老師從"時空膠囊"模版及"藤球"帶入編織，祖先們生活中常見的藤編及織布技術都可見到編織技法，正立方體的編織與星狀化八面體的編織竟然是同一編法;還有八面體星狀化及二十面體星狀化如再適度調整星狀化的高度便可轉成菱形12面體與菱形30面體編織!桌上的由九個菱形12面體編織成的作品讓我有潘洛斯三角的錯覺，真想有一天也能完成這樣的逸品!
重頭戲"編織百變方塊"，明明是簡單的紙條，它的纏繞卻一直讓我們的頭腦打結，編一編又拆一拆，再重編再拆來來回回，最後大部分的老師都完成了!這個技法可以將很多的多面體切割創造1+1不等於2的作品，期待編織課程PART2!

藝數摺學立方體由正立方體12等分的切割及環狀的排列構成了各式各樣翻轉的圖形，製作過程會場整個陷入家庭代工模式，想要將所有圖形的翻轉除了技巧還需多一點溫柔，不然模版破了會很心疼，接著政憲老師也解說如何利用強力磁鐵及墊片讓模型更穩定及利用影印紙摺藝數摺學立方體的零件。
課程緊湊老師繼續介紹Yoshimoto Cube II，繼續利用夢幻模版製作，實在太神奇了，一種模版兩樣作品，心想下學期我的社團學生有福了!也希望寒假有老師可以研究這個模型如何加上強力磁鐵及墊片，可以在社團分享。
加碼加碼再加碼...
摺紙也可以玩puzzle，老師利用最後的一點時間再加碼INSIDE-OUT PUZZLE製作很神奇，我還沒練習成功^_^
今日由衷感謝 創藝文化基金會在數學科教師活化教學路上的支持與贊助
感謝 李政憲老師蒞臨指導 連崇馨老師及 藝數摺學共備群組老師們今日的協助