2023.10 第六屆數學年會-雙十國中
►第六屆藝數摺學年會
真心佩服非常不容易
謝謝辛苦的大團長政憲老師,勞心勞力創造了一場完美且含金量高的年會!
謝謝所有分享寶貴知識與經驗的講師群,每一場都精彩,讓我收穫滿滿,得慢慢消化吸收!
謝謝辛苦的雙十國中老師與服務的同學,暖心又貼心!
謝謝創藝文化基金會
還要特別感謝小娃的溫馨接送
超級精實的一天,能與一群認真的夥伴們,在假日一起學習,真好!
►相信昨天與會的每個老師都是在忙碌中排出空檔來充電。
早上上半場,因為身體不適,明明早起了,卻又昏睡過頭,錯過了柏宏教授的分享與明譽老師五彩繽紛的星體紙編。
到場時政憲老師正在台上分享庭慧老師用心的課程設計,還好暑假的時候有聽過。七月時,已聽過惟淳老師師的雙十拼接、「十分想卄」,不管是聽幾次都好精彩。再來就是如皓老師上下翻轉立體卡片魔術,直的斜的都在翻轉著大家的思考,在課堂中與學生的對話,使用停頓點,讓學生發問思考,才是素養教學的核心。
下午的跑攤學習活動
B/空間大師~謝謝佳興老師的仔細講解與巧莉老師的協助。
A/克卜勒多角星,彭彭老師用做好的板模方便大家在短時間內完成組裝,接下來在學校的社團課也想嘗試用色紙、或者其他的紙材讓學生創作。
壓軸的是80歲有著滿滿摺紙熱情的賴禎祥老師分享的摺紙活動,老師那一幕「來,大家看這邊,這是80歲的手」,除了可愛,帶給我的省思,在腦海中散不去。
謝謝創藝文化基金會、中華民國數學協會、數推中心,更感謝雙十國中提供舒適寬敞的場地以及同學們的協助!
謝謝政憲老師貼心仔細的安排大小事,總是自己站在第一線,中午時拿著手上的便當穿梭會場忙碌,為的就是讓行程順利進行。
►第六屆的年會
第二次的參與
來到會場,看到從各個地方來的老師齊聚一堂,每個人都散發著期待的眼神,讓我興奮不已!
柏宏教授的開幕演講-摺紙與數學密不可分,感受到滿滿的功力。
明譽老師-利用巧妙的交錯編織,來完成不同的多面體。
庭慧老師-把所學轉換成自己的內功,並實踐在課堂。
惟淳老師-結合雙十,把鑲嵌變得更有趣。
如皓老師-上下翻轉卡片,不急著說明製作,而是運用觀察思考,讓學生先動手再說明。
每位老師在短短的30分鐘內,雖簡明扼要,但內容豐富,還是需要好好的練習及吸收。中午的協助擺攤,雖有些混亂,但也平安的度過。
下午的跑攤活動
彭良禎老師的「藝數克卜勒」和佳興老師的「紙藝空間大師」,在短短的時間,動手完成了作品。
最後上場的是賴禎祥老師-滿滿的摺紙熱情,也是我心裡大大的感動!
每一次的參與,都是滿滿的收穫。
感謝所有的講師、工作人員和背後默默付出的各夥伴
謝謝雙十國中提供場地及協助的同學們
謝謝創藝文化基金會、中華民國數學協會及數推中心的支持
謝謝政憲老師精心的策畫安排。
►再怎麼忙碌也要排出空檔,
帶著來充飽電的心情前去參加。
還遇到秋華姊妹,原來也是同道中人^^
早上場
柏宏教授分享,多年來數學家使用複雜的公式解題,原來透過摺紙竟可以輕易解出數學問題!
明譽老師五彩繽紛的星體紙編,令人羨慕利用幾張紙條就可以做出千變萬化的立體結構。
庭慧老師用心的課程設計,結合數學知識應用在日常生活中,善用學生的作品作成美麗的小書!
政憲老師總是自己站在第一線,讓行程順利進行。
惟淳存師的雙十拼接,看似一個圖形,裡面卻有許多有趣的問,經過反覆的複製,讓我們認識鑲嵌的奧妙精隨!
如皓老師在課堂中與學生的對話,使用停頓點,讓學生發問思考,以及上下翻轉立體卡片魔術,直的斜的都翻轉你的思考!
講師們含金量超高的深度分享,每一次聽都發現有不同的收穫,發現又進步的一點點。^^
下午的跑攤學習活動
伶華老師和靜娟老師的星之花,怎麼編都覺得很美~
麗燕老師和儷娟老師的井字格,善用觀察結構,解出有點難度的古老智慧童玩活動!
敏姿老師和連老師的很有趣的一張紙魔術,可以摺成筆筒、盒子,還可以收納!
壓軸的是80歲的賴禎祥老師分享的摺紙活動,
雖是高齡,帶著滿滿的摺紙熱情傾囊相授,
一張平面的紙張,經過摺疊,竟可以承受重量!
謝謝創藝文化基金會、中華民國數學協會、數推中心熱情贊助與支持!
謝謝雙十國中提供舒適寬敞的場地以及同學們的協助!
謝謝在地地主曉琦老師、郁玲老師的接送往返!
謝謝柏盛老師和佳怡老師兩位天花板主持人!
還有曉琦老師的飯食安排!
謝謝政憲老師極致細心的安排大小事!
是裡外都飽足的一天!
2024.09 藝數摺學之摺紙浮雕藝術
藝數摺學之摺紙浮雕藝術
感謝花蓮數藝學會&桌點藝術王育華老師,
帶著五位花蓮和宜蘭優質助教,
來到臺北市樟新幼兒園,
分享透過摺紙結合藝術!
幼兒摺出簡易的摺紙元件,— 與王育華和李政憲
並透過對稱概念與顏色的變化,
在親子共學中,
拼貼出獨一無二的作品。
孩子可以天馬行空的拼組,
繽紛的色紙黑色紙張上跳躍,
無論怎樣的安排設計,
都是五彩繽紛的傑作!
每一個作品都值得收藏!
感謝創藝文化基金會贊助
感謝木柵課後共學團牽線
感謝國小閱讀志工團
感謝臺北市樟新幼兒園提供優質場地
感謝花蓮數藝學會王育華老師
2024.08 一刀剪苗栗親子場
精彩緊湊的課程 在 生命之愛工作人員
簡單開場之後 就 正 式 開 始
第一個 先帶參與課程的親子家庭
來個 暖身活動
每一個人 拿一張喜歡的色紙
按照老師的指令 對摺 撕開 再打開
一樣的指令
卻出現許多 不 同 的 結果
透過 動手體驗 再 延伸思考
與數學來個神奇的連結 MAGIC LINK
用大張色紙
先對摺 再摺疊之後
一刀剪下M (苗) 和 L (栗)
搭配介紹了 林國慶的翻轉文字
苗栗 細妹
一刀剪的基本操作
解救阿毛
一刀剪下阿毛 所在的幾何圖形內
孩子們都超級厲害
很快就可以掌握到訣竅
順利完成 救援任務
再來
是一刀剪 四個正方形的討論與實作
從簡單到複雜
從對稱到不對稱
開始挑戰 一刀剪 英文字母
過程中也讓孩子們體會
"不用侷限於原有的順序,用已知去推出未知"
繼續挑戰 一刀剪 愛心
從一個愛心 到兩個愛心 心心相印
再延伸到 很多個 愛心
多摺幾次之後 再剪....
摺幾次? 可以剪出 幾個愛心?
也帶大家討論 原本的正方形色紙
一刀剪愛心之後
剪下的 和剩下的部分兩者 面積的關係....
一個愛心 和兩個愛心 的面積關係...
"跳脫原有框架限制,先思考最後結果"
最後就是延伸作品
一刀剪小貓 和 一刀剪五角星
課程進行到這裡
每張桌上都已經是 堆積如山的 一刀剪 成果
這時候 發下海報紙
開始分組合作 將一刀剪成果 張貼於海報上
創作出 每一組
獨一無二的 I LOVE MATH (MIAOLI )
為課程做一個完美收尾
每一組的一刀剪海報 都各有特色呀~
感謝 創藝文化基金會的贊助
感謝 藝數摺學
感謝 生命之愛文教基金會的安排
一刀剪苗栗親子場,圓滿結束!