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    2024.05 玩具醫生擺攤活動

    創藝玩科學
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    這是一個很特別的經驗~~
    南投分院支援中原國小70周年的校慶活動
    南投分院院長_彥廷,特別以校友的身分回母校服務
    我當然也不能錯過這麼有趣的事啊
    雖然大部分都是事先報名的小朋友
    也有一些現場臨時來的爸爸媽媽
    我和彥廷忙著維修
    招待和公關當然就是最厲害的侑青老師上場了
    彥廷真是我遇過最特別的學生之一
    一個對升學毫無幫助的活動
    卻讓一個要升高二的學生願意投注這麼多的心力
    只因為這是他認為有意義的事
    在他身上你看到細心、耐心、愛心、用心和恆心
    這樣的孩子要成功只是時間的事啊!!
    雖然有些因為特規零件的關係修不好
    但也都讓小朋友體驗了如何檢查的樂趣
    有個靦腆的小女生請侑青老師轉交一把木製的口琴
    說是缺了一邊的螺絲...
    我沒帶螺絲盒來啊~~
    臨時就用竹筷代勞,沒想到這樣讓小朋友更高興
    最後看到小朋友的笑容
    我想,這就是玩具醫生的魅力吧!
     

    2024.03 家電醫生-電晶體基礎應用班C_台中試辦場&初階班9_新北

    創藝玩科學
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    ♦電晶體基礎應用班C_台中試辦場♦
    家電醫生慢慢摸索
    整個課程架構也逐漸成形
    除了主課程的初階、進階班之外
    也因應進階班的電子電路型家電外掛了電晶體概論與應用班的課程
    這次有些第一次來的夥伴
    所以花了一些時間說明家電醫生課程的理念與架構
    以免讓大家過度期待
    這些知識要能真正進入心裏絕對不是一兩天的課可以辦到
    到只要願意開始就有機會接觸到這個無底洞的樂趣~~
    我們先從C極外掛的relay開始談起
    練習了電磁式繼電器和半導體繼電器的連接方式
    對初學者來說還是不要碰110V,所以暫時先用電池來練習就好
    下午才開始進行今天RC和RL電路的主題
    電容和電感的使用絕對是電子電路非常重要的概念
    但如果沒有從原理開始理解
    就只能做組裝的工作
    這是很可惜的
    RC的部分先讓大家練習呼吸燈
    RL則是1.5V的無線充電和經典焦耳神偷電路
    最後再來看看RCL如何產生震盪
    接,簡單
    理解,才是家電醫生追求的目標

    ♦初階班9_新北♦
    家電醫生走了好久終於來到北部了
    感謝端佑老師的幫忙
    讓我們可以來到三重高中(養雞場)
    是的,真的有養雞場~
    距離上次開初階班已經是五個月前了
    事前已經先到過三重高中確認環境
    雖然學校有接地線
    但根據實驗結果判斷,這條接地線很可能和N是短接的
    因此只能重新打臨時地棒
    結果不小心打到樹根...還差點拔不出來
    這次的初階課程老師們參與得很熱烈
    也都提出許多問題討論
    會後很多老師也都期待進階課程
    雖然內容很硬,但沒人偷跑
    應該還算可以吧~~
    還有老師想要自辦包場,歡迎喔!!
    短短將近6個小時的時間
    能夠介紹的很有限
    但重點是很多老師都可以更了接家電醫生的精神和目的
    我想應該才是最重要的
     

    2024.03 研習到你家

    創藝玩科學
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    ♦0314老師們課後回饋♦
    1.與教學單元有所結合為佳,教具相當有趣精彩,但製作確實較為複雜,需時間完成。
    2.很感謝老師專業及延伸的教學和基金會的協助。
    3.超棒超好用的教具,建議多加推廣讓更多老師使用,就會有更多的學生受惠。
    4.有很多種方式,目前發現到最好用的方式應該是有實驗組與對照組,可以讓學生操作且思考,學生的印象會最深刻。老師今天帶來的電流急急棒的課程很精彩也非常的棒,讓人感覺對教學充滿熱血與希望。

    ♦0323老師們課後回饋♦
    1.歷經一整天眼力、手力的考驗,看到成功的完成品,超感動啊~
    發射器:聲音=》光
    接收器:光=〉電=》磁=〉聲音
    感謝林宣安耐心的指導、排解問題及Chia-Chien Tseng強力技術支援,更感恩創藝基金會的支持
    2.感謝宣安老師客製研習,真的是研習到你家啊
    3.謝謝宣安老師帶來如此精闢的研習,從理解原理,自行創作,到示波器驗證,真的紮紮實實做科學,佩服佩服!
    4.謝謝宣安老師辛苦準備,實現我們的許願
    5.謝謝宣安老師,收穫滿滿的一天!感恩!也謝謝基金會的贊助
    6.謝謝宣安,精實的七小時《光傳輸》電學科技課。不只是生活科技實作,更是一場科學探索歷程的濃縮整理。特別是前面一個半小時,分享許多發現學習,例如是發射器裡的交直流轉換與電壓調整… 除了要做出來,做的漂亮,還要連其中的「Why」也弄明白。十年磨一劍,這好幾把刀的眉眉角角,處處是學問。
    今天也是化學系的我跟電路零件相處最久的一次。終於學到焊接的技巧,也讓我成功做出光傳輸!
    7.每次宣安老師解說都很有架構,講解又清晰,這背後要有多少默默實驗的夜晚和物理的追根究底的堅持,能聽到這些課程真是現場老師的福音,每次聽完都覺得物理好好玩,好有趣啊!
    8.謝謝宣安老師的指導,一個一個的除錯,從不行到可以,真是太有成就感了!


















     
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