♦醫生討論會♦
這次的討論會真的很不一樣~~
第一次學生比老師多
第一次要將玩具醫生的正式活動全數交給四個國中生和一個高中生
第一次感受到偏鄉孩子的困境和學校老師的偉大
第一次搞到要趕這些學生(玩具醫生)回家
這些第一次讓我答應了未來不管參加的醫生和小朋友有多少，玩具醫生都會再來南投的承諾...
活動進行到一半
有個可愛的小朋友推了一台挖土機進來請老師們幫忙修
因為那是他最喜歡的玩具，但壞掉好久了
「...他是個貼心又活潑的小孩，但阿公阿媽根本沒能力照顧他，只能靠學校和社區的叔叔阿姨幫忙...，這台挖土機已經接手了兩個小朋友，他是第三個...」
現場的大哥哥們馬上一堆人圍過去幫忙
佑青老師的孩子彥廷更是整個人埋首在裡面不斷研究
只希望可以幫這個可愛的小朋友修好玩具
看到這些國中生放棄假日，甚至釔君(佑青的大女兒)還專程從外地趕回南投
就為了能再次參加玩具醫生
心裡真的感動滿滿
期待...
真心期待下週正式活動我們這群年輕的醫生們會再有什麼讓人出乎意料的表現
感謝居仁國中慈玲老師貢獻三位壯丁來幫忙
晨宥、逢澤、秉宸
還有佑青老師的一雙兒女
釔君和彥廷
這五位將會在玩具醫生中留下美好的紀錄!!

♦正式活動♦
佑青問我，「辦了這麼多場玩具醫生，有沒有哪一場讓你印象深刻？」
我想了一下，好像沒有耶...
但昨天忙了一整天，沉澱了自己之後
回想發生的事
中原國小不是人最多，也不是最少的一場
不是最難，也不是最簡單的一場
不是學生最認真的一場
不是家長參與度最高的一場
也不是玩具醫生(老師)最多的一場

但卻是第一次全部由學生來擔任醫生的一場
第一次感受到玩具醫生帶給偏鄉小孩的價值
第一次直接承諾一定會再來的地方...
我們在短短兩個小時能帶給這群小孩的東西或許不是甚麼高深的知識或技術
但卻真切地埋下一顆種子
也許不會發芽
也許慢慢茁壯
但至少...我們曾經給過這些孩子一些機會
當你面對面看到這群孩子的笑容
一切就真實了~~

 

♦轉貼嘉建老師的紀錄♦
好希望這樣的活動可以一直辦下去!!!
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=3648176131870013&id=100000329867414

生日的這天，來到玩具醫生7的正式場，上周的預演，除了修好更要「修壞」，回去還要準備一點教材，這禮拜讓它的小主人自己動手修好它，過程中訓練認識檢修的邏輯，電學基本常識。
我很喜歡維修，也希望帶給下一代維修的好奇和修好的成就感。
第一個小主人，是一台挖土機壞掉
原本是1.2v 鎳鎘電池四串變成4.8v
但是鎳鎘容易故障，所以必須改裝，不過4.8v很尷尬，一顆鋰電3.7太少，兩顆7.4又不敢貿然上電。
一開始先用一顆3.7的小牛津故事機電池測試，可以動，但是有點慢，而且一分鐘就沒電了。
想說好吧來個升壓版XL6009，升到5v還是動不了，電流不太夠。但是18650動力電池又無法塞到電池盒。
最後採取三顆鋰聚並聯，增加瞬間動力和耐力，配合TP4056充電，就可以順利跑半小時以上囉，而且完全沒有改到外觀，電池和充電器可以完全藏在原本電池盒裡，兼顧實用和美觀。
［指導孩子維修］
小主人1號到了，先請他認識各種電池，量看看電池尺寸，認識18650和503443這些電池名稱的由來。
接著認識「直流電壓」，看看電池標示的1.2v 1.5v 3.7v是否符合標示，空載電壓是否足夠，就可以順勢帶到媽媽帶來的手電筒為什麼有的會亮有的不會，以及今天主題：挖土機為什麼不動了？
2號小主人來了，一個小六的女生
故障是一台垃圾車沒有反應
檢修第一步就是查電源
我就請小主人1號教小主人2號
透過教人來反芻一下，分段檢視剛剛的學習。
有了電源之後，接下來怎麼觸發呢？
引入第二段課程，「電阻與BB檔」
請兩個小主人去教室找兩個可以導電的物品
找到了許多金屬，最後回到桌上，我用鉛筆塗了一段請他們測量，居然神奇的可以導通！
順勢認識垃圾車的按鈕，是一種石墨開關，量測會導通但是電阻200有點高，改貼上鋁箔膠帶降低電阻，測試電燈會亮囉。
可是還是沒有聲音...
繼續沿用bb檔技能，量測喇叭，喇叭已經不會通了，代表裡面的線圈已經斷了，換上一個喇叭，對比測量新喇叭的確有8歐導通，換上新喇叭，按下按鈕，垃圾車音樂響起，小孩臉上驚訝的表情，為早上畫下美麗的句點。
♦下午是期待已久的后里舊山線之旅♦
彩梁老師帶我們從松竹站出發
沿途要我們紀錄各個火車站的海拔，為舊山線的更替埋下伏筆。舊的隧道不夠寬，如果要擴充南下北上同時通過，勢必要經歷類似文心捷運的交通黑暗期；加上舊山線比較低窪，接種而來的是火焰山的陡坡，以前許多火車都因為高低落差大，造成火車事故。因此新山線直接架高，減低與火焰山的落差，也間接誕生了台中海線。
從舊山線隧道一路走來，還看見了火車靠左邊走的現象，因為以前日治時代的關係沿用。還發現了兩隻蝙蝠吊掛在山洞裡面，搖搖擺擺睡覺的模樣甚是可愛！出了舊山線隧道，彩梁老師請我們測量火車的軌距，軌距不是數學的中心點到中心點，而是因為輪子要能轉彎的設計，而是內軌。
舊山線隧道出來來有個哨兵站，原來以前鐵路是基本重要建設，每個山洞口都有哨兵把守，還有哨兵專用的橋（后里圳磚橋），搭配這些古蹟的踏查，不起眼的建築都讓人嘖嘖稱奇了。
繼續來到舊火車站，路邊有令人懷念的溪邊洗衣板，是小時候跟媽媽洗衣抓螃蟹的回憶；還有古老的人工鐘，彷彿訴說著火車來~~哦；古老的淺綠色上下門窗；小時候的回憶慢慢湧現，時代的眼淚，靠著一個美好的下午鐵道之旅，懷念重溫。
很幸運！認識宣安老師，認識彩梁老師還有許多熱心的玩具醫生們，期待下次再相會！
林宣安宣安老師特別辛苦，我們出發去火車站時，還在跟複雜的玩具狗奮戰，謝謝您舉辦那麼好的活動！
@許彩梁老師超厲害
p.s請問彩梁老師的活動平常哪裡看得到訊息，孩子整天下來都超興奮的，現在也很少有這樣的踏查說故事，真的超棒的！！
https://nextedu.biz/article/197