主題：創意知識作品的形成
講師：吳如皓老師
（1）常數函數
         284+739x371=？你我相遇的日子20201025？
         從計算機介紹常數函數，從表演背後看到問題
（2）數學不只有規則與記憶的問題⋯還有感覺
          請估算987x6543，在十五秒內寫下一個答案
（3）筆記可以是有感性與知識的魅力
           22.8035085x22.8035085
（4）當科學家的人，不一定第一次嘗試就成功的人
          而是一直嘗試，不放棄的你—撲克牌的翻轉
（5）自我的四題挑戰
（6）數學是一個圈圈，你是在圈圈內？還是圈圈外？
          老師是不會畫下輕易的句點，數學並不是狹窄    
          的世界，想辦法把圈圈變大
（7）翻摺六邊形
          是鏡射？還是旋轉？
          大家一起來畫畫
          選擇一個底板，拓展心中的感覺
          很有秩序感的繪畫課
註：感謝 創藝文化基金會的贊助活動費用，感謝 科教館GO好玩 提供優質的場地

連崇馨老師先是介紹了滿桌的摺紙作品，並介紹摺紙目前在生活中常見的應用。首先，老師帶大家摺會動的嘴巴(一張色紙)，以及三張色紙結合的紙陀螺，讓大家熱身試試身手，光榮國中還提供了一群優秀的資優班學生，積極又有耐心的在旁協助小朋友與大朋友，讓大家都能順利完成作品。
連老師這次不只使用PPT示範，更難得的附了詳細的紙本說明，教導大家看摺紙的一些規則與符號，讓大家回到家後，還能利用坊間的摺紙書學習。
接著我們還摺了愛唸書的虎頭犬(一張色紙)、七巧板以及哥倫布方塊，老師更分享多個線上學習的教學影片，讓大家能自行練習，結束將近四小時充實的工作坊。
連老師上課，總是不斷的鼓勵著大家，還不時提供小技巧，感謝光榮國中給我機會參與，大人小孩都是收穫滿滿，連老師辛苦了，光榮國中團隊也辛苦了！謝謝創藝文化基金會!

【藝數摺學—從摺紙中找到親子間的感動】
今天在光榮館生科教室，我們邀請到鳳山高中連崇馨老師來為大家上了藝數摺學的課程，雖然在沒有冷氣的教室上課，但是在連老師精闢的解說與各位家長及孩子的認真投入，大家完全沒有因為沒冷氣而熄滅上課的熱情，這精神真是令人感動。在此也感謝本校資優班袁靜娟導師協助預約連老師的課程，也協助訓練本校資優班二年級的學長姊當小助教，服務今天各桌的家長與學弟妹們，讓資二的同學再次完成大手牽小手的服務工作。最後還是要感謝本校大家長黃貴連校長的大力支持，還自掏腰包請在場上課學生及資二服務同學每人喝飲料，鼓勵孩子的努立學習與服務認真，有這樣關心孩子的校長真是光榮之福。
感謝今天參與活動的家長與孩子，希望光榮國中今天為大家準備的課程，大家都能喜歡且都收穫滿滿，這次沒被錄取上的孩子也別難過，未來光榮還會再開設有趣又好玩的課程，誠摯邀請大家一起來參與喔！
感謝創藝文化基金會藝數摺學連崇馨老師精闢詳細的解說，讓在場的大家都收穫滿滿。
感謝袁靜娟老師帶領13位資二學生完成今天的桌邊服務，參與家長都一直反應這些學長姐氣質很好，對孩子又很有耐心，小編只能說請家長放心將孩子交給光榮，我們會盡心照顧的。
感謝教務處、輔導室的行政團隊完成此項活動。