

主題:創意知識作品的形成
講師:吳如皓老師
(1)常數函數
284+739x371=?你我相遇的日子20201025?
從計算機介紹常數函數,從表演背後看到問題
(2)數學不只有規則與記憶的問題⋯還有感覺
請估算987x6543,在十五秒內寫下一個答案
(3)筆記可以是有感性與知識的魅力
22.8035085x22.8035085
(4)當科學家的人,不一定第一次嘗試就成功的人
而是一直嘗試,不放棄的你—撲克牌的翻轉
(5)自我的四題挑戰
(6)數學是一個圈圈,你是在圈圈內?還是圈圈外?
老師是不會畫下輕易的句點,數學並不是狹窄
的世界,想辦法把圈圈變大
(7)翻摺六邊形
是鏡射?還是旋轉?
大家一起來畫畫
選擇一個底板,拓展心中的感覺
很有秩序感的繪畫課
註:感謝 創藝文化基金會的贊助活動費用,感謝 科教館GO好玩 提供優質的場地
連崇馨老師先是介紹了滿桌的摺紙作品,並介紹摺紙目前在生活中常見的應用。首先,老師帶大家摺會動的嘴巴(一張色紙),以及三張色紙結合的紙陀螺,讓大家熱身試試身手,光榮國中還提供了一群優秀的資優班學生,積極又有耐心的在旁協助小朋友與大朋友,讓大家都能順利完成作品。
連老師這次不只使用PPT示範,更難得的附了詳細的紙本說明,教導大家看摺紙的一些規則與符號,讓大家回到家後,還能利用坊間的摺紙書學習。
接著我們還摺了愛唸書的虎頭犬(一張色紙)、七巧板以及哥倫布方塊,老師更分享多個線上學習的教學影片,讓大家能自行練習,結束將近四小時充實的工作坊。
連老師上課,總是不斷的鼓勵著大家,還不時提供小技巧,感謝光榮國中給我機會參與,大人小孩都是收穫滿滿,連老師辛苦了,光榮國中團隊也辛苦了!謝謝創藝文化基金會!
【藝數摺學—從摺紙中找到親子間的感動】
今天在光榮館生科教室,我們邀請到鳳山高中連崇馨老師來為大家上了藝數摺學的課程,雖然在沒有冷氣的教室上課,但是在連老師精闢的解說與各位家長及孩子的認真投入,大家完全沒有因為沒冷氣而熄滅上課的熱情,這精神真是令人感動。在此也感謝本校資優班袁靜娟導師協助預約連老師的課程,也協助訓練本校資優班二年級的學長姊當小助教,服務今天各桌的家長與學弟妹們,讓資二的同學再次完成大手牽小手的服務工作。最後還是要感謝本校大家長黃貴連校長的大力支持,還自掏腰包請在場上課學生及資二服務同學每人喝飲料,鼓勵孩子的努立學習與服務認真,有這樣關心孩子的校長真是光榮之福。
感謝今天參與活動的家長與孩子,希望光榮國中今天為大家準備的課程,大家都能喜歡且都收穫滿滿,這次沒被錄取上的孩子也別難過,未來光榮還會再開設有趣又好玩的課程,誠摯邀請大家一起來參與喔!
感謝創藝文化基金會藝數摺學連崇馨老師精闢詳細的解說,讓在場的大家都收穫滿滿。
感謝袁靜娟老師帶領13位資二學生完成今天的桌邊服務,參與家長都一直反應這些學長姐氣質很好,對孩子又很有耐心,小編只能說請家長放心將孩子交給光榮,我們會盡心照顧的。
感謝教務處、輔導室的行政團隊完成此項活動。