摺紙融入數學教學(108/04/25)的活動是由創藝文化基金會贙助辦理的。也是新北市輔導團每學期老師們最期待的研習活動，每次開放報名後都會遇到額滿無法報名的狀況。所以每次都需要再開放，因為實在不忍看到老師的失望。雖然材料有限，但政憲老師都會自備更多以滿足研習老師的需求。
研習內容有：『一刀剪』、『鑲嵌』、『川崎螺旋』、『對稱原理應用』、『桌遊、APP介紹』，3小時一下子就過了，大家欲罷不能，所以還是延後了近30分鐘學員才意猶未盡地離開。
『一刀剪』雖然幾年前政憲老師就一直在宣講，但政憲老師總是能在當中再改良、再變化，讓學員時時充滿驚喜與收獲。
『鑲嵌』與『川崎螺旋』就是藝術與數學完美的結合，每次研習學員最開心的就是看到自己做出的藝術品，那一是種已達到馬斯洛的『自我實現需求』的境界。政憲老師厲害的就是當大家沈浸在完成自己作品的同時，會將作品進行分析，讓老師們不忘如何融入到教學現場中。而非只是一個手工藝的製作。
在整個研習過程中政憲老師除了給學員豐富的研習內容外，他總是準備許多令學員愛不釋手的作品與教學材料。很感謝基金會能提供這樣的支援給新北市的老師，讓老師們可以充實自我後將藝術創意帶回到教學現場，讓新北的孩子也能有更多的創意與藝術薰染。

上午場
洪老師不停歇示範多款立體紙雕作品，讓大家嘆為觀止後，老師開始帶著大家製作今天為大家精心準備的模型如何製作。從螃蟹、龍蝦、章魚到海龜，每一個都有不一樣的物理結構與數學原理；在老師分享完這些作品有關的人生故事與設計理念後，開始帶著大家製作同樣結構的作品，理解如何不以模板，也能順利完成這些作品的方式。最後老師加碼課程，開始帶領大家從竹蜻蜓的設計源起，到物理結構與數學性質，接著進階不等長的結構，以及最後超級吸睛，可以同時看到物理與數學結構的油桐花竹蜻蜓，跟大家一起拍了張大合照後，為上午的課程作了一個完美的ending。
再次感謝基金會一直以來對於師資培育的付出，山腳國中謝老師對於此次活動的全力支持，洪老師的專業分享，以及所有老師的熱情參與，為整個活動的成功畫下一個個的驚嘆號！

下午場
由林口國中葉麗珠老師介紹「全等叢林-三角等不等」桌遊，藉由影片說明再加上PPT解說，再由現場老師實際操作體驗，過程中老師們專注的遊戲，不時還傳出尖叫聲，實在很難讓人覺得這群平常上課是拘謹的數學老師呢。接下來由林口國中廖婉君老師介紹林口國中數學週的闖關活動：小小兵、熊熊站起來、瘋狂科學家、暈頭轉向、謎12，共6個關卡，而光有介紹當然不夠，介紹完便是讓參與老師們親自體驗活動過程，讓大家不用到林口國中也能體驗讓人瘋傳很久的活動，老師們一整個下午燒腦的活動，直呼賺到了。

Showjane Tsai 感謝創藝文化基金會對敎育的霸氣付出，為老師們準備了這麽好玩的桌遊，讓我內心狂喊耶逼，謝謝執行長～～～真是人美心更美的代表！還有感謝洪新富老師、林口國中李政憲老師及山腳國中謝熹鈐老師、所有其他協助活動的老師們，看到您們的用心與投入，讓我深深感動，敎育界有您們真棒，真是開心參加了這場研習，收穫滿到不行，內心持續狂喊耶逼中！

藝數摺學巧拼連方塊與索碼立方體，如何從六張名片紙組裝立方體到小組合作組四連方塊，結合三視圖利用彩色名片紙製作保護套（這樣我們就可以和學生討論三視圖了），三連方與四連方數量的討論，如何利用三連方去發展出四連方塊（可從增加一顆的平面發展到立體發展，有系統的與學生討論），大家動手利用USL方塊來組裝索碼立方體再去組裝立方體（可透過burrtools找出240種解法），接下來的延伸課程就是莊惟棟老師的名片紙摺寶盒（太開心了），繼續摺哥倫布方塊，並分組競賽最快摺完並進行哥倫布方塊堆疊，持續到球體哥倫布方塊。今天真是燒腦又不能手殘的一次研習。
連方塊的課程的延伸應用與創意發想：老師介紹了連方與積木組木（黑白索碼、12生肖）、自製桌遊（立即瘋、變臉魔方）到學生的作品發想（海綿寶寶，變形金剛）