在連續六天的上班上課後，最令人期待的就是這半天與洪新富老師的初次相遇。老師的一個行李箱通通都是寶貝，打開就占滿了好幾張長桌，令在場大家都大開眼界，不只動眼還可以動手
老師說他最大的心願是要成立一間立體書博物館，讓每個人都容易地可以感受到立體書的樂趣
住家也因為立體書太多，越換越大
從立體書的三個關鍵帶起：
1.矩形，大家發揮創意蓋起一樓、二樓....蓋起了城堡和洋房
三層高樓經過老師的加工，變成了阿拉伯皇宮，還開了門
2.斜角，做出嘴巴、舌頭，開了雙眼做成了人臉；變化後可以變成鴨子、剪出自畫像。
利用嘴巴的角度製造出不同的表情。
因為老師表情豐富又逗趣，全場爸媽小孩笑聲不斷！
大家在製作的空檔老師還會下來加碼教學！真是賺翻
上午大家都很認真地在嘗試與創作，完全捨不得離開座位休息
3.雙足，利用打開的雙腳做出企鵝，做出各種動物
課程的最後一個段落，老師用他的“神奇魔豆”立體書為這三小時工作坊劃下完美的句點。
留下來簽名的夥伴還意外地得到了老師鈔票系列的名片，教大家摺製了蝴蝶
跟老師分享了我們的「森林小英雄」兒童劇ＤＭ，洪老師立馬解構，把ＤＭ從平面變立體，真是令人驚嘆
期待有機會再邀請老師來幫我們一同腦力激盪
#感謝創藝文化基金會的贊助
#感謝政憲老師的協助聯繫
#感謝光武國中提供這麼棒的場地
#最重要要感謝每一位認真參與的大小夥伴們
#學習不分年紀男女老少活到老學到老

♦老師課後感想♦
•說好了週日家庭日，看到杰哥一整天的研習，我還是忍不住報名了
但請原諒我，得在處理一堆家務事的情形下聽課（還不能有互動）
暑假聽了幾場gathertown
覺得最強大的莫過於台科大一位博士生做的地圖
沒想到！杰哥的畢氏大地這麼驚人！
當我看到政憲老師、敏姿小天后的圖像，我噗呲笑了出來
太有感了！太有感了！
這大概也是我聽過最詳細的手把手教學
登入、創地圖、放置物、連影片…
可以知道工程師出身的杰哥對於資訊媒體熟稔的程度
下午又是一個截然不同的分享
我是以一個媽媽的身分進去聽的
但是！對媽媽而言太燒腦了啦⋯⋯
雖然沒辦法聽到最後（我只聽到愛心變屁股就下線）
但杰哥的作品一向歡迎傳閱，相信往後一定還有機會的
謝謝敏姿老師辦理這麼有趣的研習
謝謝杰哥親切又詳細的教導
謝謝創藝文化基金會
•感謝 阿杰 老師的數學隨筆談
從代數、幾何、邏輯讓我們試著跳脫固著的思維模式
一個下午收穫滿滿，歡迎將您的心得與收穫分享到社團，讓沒有參加到的人不會太難過XD
今天的講義已經上傳到平台囉，歡迎大家參閱。
超級感謝創藝文化基金會的加碼~天冷心不冷。
•很幸運能夠邀請ㄚ杰老師到校演講幾次，在聽過幾堂老師的課後就成為了老師的小粉絲了啦！ㄚ杰老師的課很有魔力，會讓人聽得津津有味又獲益良多。今日是因為早上的gather town沒能卡到位，趕緊卡下午的課程的位，一邊顧小小孩一邊聽課XD今日的數學隨筆談課程中，即便部分是我先前已經有聽老師講過的主題與題目，但每次聽都還是能有不一樣的思維與見解產生～很開心週末也能有小小精進自己的機會，再次感謝主辦單位，主持的敏姿老師，以及ㄚ杰老師的講課，一整天下來辛苦了！非常開心能夠成為參與課程的一員！
•謝謝ㄚ杰老師下午3個小時的精采分享，研習一開始從"思考固著實驗"開始體驗，讓我體會到了自己的大腦是如何被框架住。接著，從最簡單的一個正方形如何平分成四等分的問題，我這才發現，原來創造力(可能)還真不是這麼難，但以前都一直覺得不簡單。
「要打破框架，才能沒有框架。」藉由ㄚ杰老師提到與學生討論85平方的疑問、排隊人潮的例子、質數的判別、任何數學工具的使用真的不是一知半解的就能拿來運用。這些有多少習以為常的事，一但我們的思考固著了、僵化了，學習力即降低。
接下來幾何世界的展示，「動」起來的世界，透過GGB的動態展示、重複展示，有些原本一開始感覺超級無敵難處理的幾何題，竟然一下子都變得好簡單了！特別想和ㄚ杰老師學習怎麼製作GGB了，超厲害~ ^^
邏輯分析、條列思考、反向思考，這些很原本很燒腦的題目，經由ㄚ杰老師的說明後，居然都變得很有趣了，特別可以讓人接受與想要再進一步的思考^^感謝ㄚ杰老師精彩的數學隨筆分享，謝謝創藝文化基金會、敏姿老師的研習辦理。
•三個小時的研習滿滿是老師精心挑選要和我們分享的題目
題目中除了數學的邏輯思維
更有老師的經驗分享
老師希望我們能跳脫刻板的思考模式
和小朋友一樣不被條條框框所限制
發揮創造力
另在學習上也要避免學半套
三姬分金問題也很有趣
老師還將人數增加
並設置了不同情境
讓問題多了許多討論
從平底圓杯和手電筒出現愛心
老師直接在GGB上實作心臟線
整個就是收獲滿滿
果真如敏姿說的：這麼冷的天非常適合在家線上研習
謝謝鍾元杰老師的熱心分享
謝謝創藝文化基金會的贊助
謝謝高雄國教數學輔導團敏姿老師的辛勞